比以往任何时候，加拿大诺瓦艺术与设计大学（NSCAD）都更需要制定一条大胆而可持续的前进道路。
当 NSCAD 董事会主席比尔·巴克邀请我于 2025–2026 学年再度担任校长时，我深刻意识到稳定学校财务与运营的紧迫性，同时也看到了引领 NSCAD 走向卓越——在我们所有工作中培育质量文化，以支持学生创意成功——的新机遇。
我作为学生、校友、校长和教授的多重身份，让我对 NSCAD 有着全方位的理解。这段经历使我更能体会学生的创意历程，帮助我们将远大抱负与实际资源结合，并在当前校长遴选的关键时期引导大学稳步前行。这一职位的当选者将肩负起即时责任，引领 NSCAD 走向一个勇敢、可持续的未来——这一未来建立在创意、创新、社区联结和 NSCAD 深厚传统的基础之上。
校长设定的优先事项与行动路径，将为下一位领导者铺平道路，助力我们凝聚对学生支持的力量，现代化教学空间，并巩固 NSCAD 作为北美视觉文化教育与研究重镇的核心影响力。
设施需求贯穿于所有这些优先事项之中。短期重点是提升现有物业的安全性与无障碍环境，确保师生都能在此茁壮成长。而校园重归一体是我们长期的愿景，我们正重新评估既往及新兴方案，以实现这一延续多年的梦想，从而强化社区纽带、促进跨域合作，让 NSCAD 的创意精神自由绽放。
在此进程中，我们将持续寻求校友、捐助者、教职员工、合作伙伴及各界友人的支持，共同塑造加拿大艺术与设计教育的未来——打造一所更具包容性、创新活力，并与所服务的社区紧密相连的大学。
让我们携手前行——勇敢地、充满创意地、共同迈向明天。
大卫·B·史密斯（BFA 1992）
代理校长
校长优先事项与行动路径
将入学人数提升至现实且可持续的水平
优化招生活动，精准吸引适合 NSCAD 成长生态的学生。
通过强化品牌叙事与市场传播，提升 NSCAD 的公众认知度。
增设奖学金、助学金与经济援助，降低入学门槛，促进教育公平。
完善学业支持体系，强化学术指导，提供与需求匹配的项目设计与灵活学习路径，以提高学生保留率。
加大对教师、研究人员、讲师及技术人员的投入，持续支撑学生的成功。
以现代化教学设备与学习空间促进学生成功
明确学术项目中需优先投入的领域，并将其与筹款计划相结合。
拓展并整合数字资源，以支撑现有及新兴项目（如动画、设计、插图等）的实施。
确保师生能够使用最新的生产设备、专业工具、“智慧”教室与工作室，并提供相应培训，以激发实践探索、协作与创新。
建立政府对 NSCAD 运营与未来的信心，获取持续财政支持
将新斯科舍省高等教育双边协议所需推进的工作与省级重点方向相结合。
制定短期融资方案，旨在减少赤字，并推动入学增长与项目发展。
与省、联邦政府及战略合作伙伴共同推进校园基础设施的长期资本规划。
推动慈善事业与捐赠关系，落实各项优先行动
将奖学金、助学金、奖项、研究创作资助、设施设备升级及教育资源拓展等需求，转化为对捐赠者有吸引力的投资机遇。
优化学校慈善办公室的预算配置与人员结构。
聚焦于高参与度、有捐赠潜力的支持者。
启动一项由校友主导的同辈筹款计划。
